>UČEBNICE>Učebnice Základní škola>Dějepis>Opakování dějin středověku a ranného novověku - zadání

Opakování dějin středověku a ranného novověku - zadání

Helena Mandelová

více…

Opakování je nejen cennou pomůckou pro učitele, ale i zajímavou knihou pro studenty a další zájemce o dějiny.Příručka využívá formy didaktických her, křížovek, rébusů, doplňovaček.

další informace

SKLADEM > 10 ks

Můžete mít: 8.12.2023 (více informací)

188 Kč

+–

Do košíku

Ostatní s tímto titulem také koupili

Naučné karty Starověký Řím

60 Kč

Do košíku

Naučné karty Pravěk

60 Kč

Do košíku

Opakování literatury pro 2. stupeň ZŠ - řešení

Radka Kneblová

240 Kč

Do košíku

Opakování dějin pravěku a starověku - Zadání

PaedDr. Helena Mandelová

188 Kč

Do košíku

Opakování dějin středověku a ranného novověku - řešení

PaedDr. Helena Mandelová

220 Kč

Do košíku

Mediální výchova - Cvičebnice (Zadání)

Ing. Lucie S. Závodná, Mgr. J. Pospíšil

220 Kč

Do košíku

Mediální výchova - Cvičebnice (Řešení)

Ing. Lucie S. Závodná, Mgr. J. Pospíšil

240 Kč

Do košíku

Gramatická cvičení z češtiny Řešení

Eva Tinková

240 Kč

Do košíku

Přijímací zkoušky nanečisto - Matematika (5. a 7. ročník ZŠ)

D. Malinová, J. Gabčanová, R. Marschner a kol.

249 Kč

Do košíku

Opakování dějin Pravěk a starověk Řešení

PaedDr. Helena Mandelová

220 Kč

Do košíku

Naučné karty Řecká mytologie

60 Kč

Do košíku

Naučné karty Středověké město

60 Kč

Do košíku

Opakování literatury pro 2. stupeň ZŠ - zadání

Radka Kneblová

170 Kč

Do košíku

Přijímací zkoušky nanečisto - Český jazyk a literatura (5. a 7. ročník ZŠ)

A. Smyslilová a kol., J. Ligurská, K. Krychtálková

249 Kč

Do košíku

Mediální výchova - Metodika učitele

Ing. Lucie S. Závodná, Mgr. J. Pospíšil

240 Kč

Do košíku

Popis Parametry

Druhý díl cvicebnice, tentokrát zamerený na opakování dejin stredoveku a raného novoveku.

Opakování je nejen cennou pomuckou pro ucitele, ale i zajímavou knihou pro studenty a další zájemce o dejiny. Úkoly umožnují netradicní práci s historickými materiály, pripomínají a procvicují základní pojmy, nenásilne vytvárejí orientaci casoprostorovou, neopomíjejí ani kulturní dejiny a osobnosti. Prírucka využívá formy didaktických her, krížovek, rébusu, doplnovacek. Vytvárí historické povedomí studentu. Práce s touto publikací vede studenty k hlubšímu zájmu o historii.